Autor: Albert Casasa Plana. Cap d’estudis d’UDACEBA. Metge de Família EAP Sardenya
Recordo la meva primera experiència amb la IA en un article per una revista científica: em vaig proposar demanar-li referències bibliogràfiques. De les 10 entrades que em suggeria 8 eren errònies o directament inventades (juliol de 2025).
El comitè editorial del Butlletí APSalut vol articles d’opinió on es demana el relat d’una experiència personal. I un dia ens arriba un text genèric, sense ànim ni interès. Passem els filtres, comprovem el que semblava: utilització de la IA entre el 80 i 100% del text.
Li pregunto a la IA i amb la seva resposta escric els següents paràgrafs, que assumeixo:
“Vivim un moment de transformació profunda en el coneixement científic; la irrupció d’eines d’IA ha sacsejat la gestió de la literatura. Aquest canvi no és menor: està afectant com pensem, redactem i publiquem en el món acadèmic.
La IA ofereix capacitats que poden potenciar l’eficiència i la qualitat d’un article i del treball científic. Revisió de llenguatge, estructuració del text o assistència en la síntesi d’evidència són tasques en què aquests sistemes han demostrat valor.
Tot i això, també hi ha ombres en aquest panorama conversacional: algunes aplicacions d’IA poden generar resultats amb referències inexactes o inventades i plantegen qüestions clares sobre ètica, integritat acadèmica i autoria. És per això que, encara que aquestes eines accelerin la producció de textos, no substitueixen l’experiència, el criteri ni el rigor científic dels autors humans”.
A la jornada de fi de curs de 2023 explicàvem l’aparició d’aquest fenomen de la IA i com ens podia canviar.
El nostre butlletí va néixer l’any 2013 amb l’objectiu, entre d’altres, de fer créixer residents i tutors en les competències de publicar: experiències, casos clínics, treballs de recerca… Al cap de 3 anys de l’aparició de la IA hem de fer un pas més i adaptar-nos als nous temps: en la docència, contribuint amb el nostre granet de sorra en la formació dels nostres tutors i residents, també en l’ús de la IA; en les normes de publicació, adaptant-nos als nous temps.
Quins aspectes hauria d’incloure la nostra adaptació als nous temps:
- Transparència i declaració d’ús de la IA: els autors haurien d’indicar si han utilitzat eines d’IA durant la redacció, síntesi o revisió de continguts.
- Recordar que l’ús de la IA no eximeix de la responsabilitat d’assegurar la veracitat de dades, referències i arguments. La fiabilitat continua sent responsabilitat dels autors.
- Capacitació i bones pràctiques: fomentar el desenvolupament per a residents i tutors sobre l’ús ètic i eficient de les eines d’IA en la recerca i redacció científica.
Proposem que es poden utilitzar les noves eines d’IA sense por i en benefici propi, sempre i quan prevalguin la transparència, la responsabilitat i la intel·ligència. Segur que ens ajudaran a créixer!
Referències bibliogràfiques
Khalifa M, Albadawy M. Using artificial intelligence in academic writing and research: An essential productivity tool. Computer Methods and Programs in Biomedicine Update. 2024;100145. doi:10.1016/j.cmpbup.2024.100145.
Frangou S, Volpe U, Fiorillo A. AI in scientific writing and publishing: A call for critical engagement. European Psychiatry. 2025 Jul 4;68(1):e98. doi:10.1192/j.eurpsy.2025.10061.
*Aquesta editorial ha estat elaborada amb el suport de ChatGPT (model GPT-5, OpenAI) per a la generació d’esborranys i estructuració del contingut. El contingut final, l’anàlisi crítica i la responsabilitat científica corresponen exclusivament a l’autor.
Citació
Autor: Casasa Plana, Albert
Títol: La Intel·ligència artificial (IA) i els articles al butlletí APSalut
Revista: APSalut. Volum 14. Número 1. Article 278
Data: 2 de març de 2026
