Autor: Albert Casasa Plana. Metge de família EAP Sardenya i Cap d’Estudis UDACEBA El desembre del 2012 escrivíem els primers mots d’aquesta revista, el Butlletí APSalut. 10 anys de persistència i regularitat en una publicació és un mèrit, molt poques hi poden arribar. La unitat docent UDACEBA que forma residents de medicina i infermeria familiar […]
De les beceroles a la maduresa. Setze anys d’Unitat Docent
Jordi Casanovas Font. Tutor EAP Vic (CAP El Remei) Ha plogut força -potser no prou- des que en Josep Manuel Da Pena (dencansi en pau) i l’Albert Casasa van pujar a Vic il·lusionats per proposar-nos posar en marxa una nova Unitat Docent. Sincerament jo no ho tenia molt clar. Una certa tendència a veure el […]
El Dr. Mariano de la Figuera, l’empremta d’un metge exemplar
Autor: Carles Brotons. MFiC i cap de la Unitat de Recerca de l’EAP Sardenya Article d’opinió del Dr. Carles Brotons en motiu de la jubilació del Dr. Mariano De la Figuera Vaig conèixer a en Mariano quan jo era estudiant de Medicina i ell era resident de Medicina Interna de l’Hospital Vall d’Hebron. A les […]
Portar un cognom, Comunitària
Autor: Oriol Huguet Briva. Metge, especialista en Medicina Familiar i Comunitària. CAPI Baix-a-Mar Sovint no ens n’adonem, però portar un cognom implica determinades coses. En el cas de la nostra especialitat, medicina familiar i comunitària, implica dues coses: que hem d’aplicar, fer o sentir la medicina al costat de les persones i famílies, i també en […]
LA desCOBERTA. Entrevista a Jaume Sellarès
Laura Aranalde. Comunicació en Salut “Els professionals sanitaris funcionen molt bé quan els delegues una responsabilitat i funcionen malament quan els fas treballar per reglament. Perquè és avorrit i no és creatiu. El més creatiu és agafar una persona que saps que és un bon professional i dir-li: tu que hi entens et responsabilitzes d’aquests […]
La docència, més enllà del rol acadèmic
Autora: Anna Amorós Trias. Infermera EAP Sarrià Vallvidrera Les Planes. Coordinadora de formació i docència Seguretat, qualitat i docència Per esdevenir un centre docent és evident que cal un conjunt de coneixements, habilitats i actituds que van més enllà de l’àrea estrictament científica o tècnica. Així en fa referència el codi d’ètica infermer de Catalunya, “La infermera, […]
